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实践项目七 音视频剪辑（第1页）

实践项目七音视频剪辑

任务引入

音视频剪辑是新闻传播学专业学生必备的基本技能之一。特别是随着抖音用户的快速增长，音视频自媒体的不断发展，短视频创作风起云涌，短视频的价值也不断被发掘，作为新闻学或传播学专业的学生，了解和制作短视频不仅成为基本的能力，同时也考量着个人的实践创作能力。音视频剪辑就是利用实用性与专业性兼具的音频和视频剪辑工具，对音视频进行剪辑、转换格式、合并以及消除等。随着“人人看视频，人人拍视频”时代的到来，熟悉音视频剪辑的基本步骤与技巧，选择哪些简单易用、功能强大的剪辑软件，实现哪些特效、节奏和创意，需要大量反复的实操训练。网上有很多音视频剪辑的软件，但良莠不齐，目前来看，专业的音视频剪辑软件为Sobey、Pr等，功能多而强大，需要经过专业培训，但有时做简单的裁剪之类或加背景的剪辑，可选择一些剪辑软件如爱剪辑、剪影、快剪辑等软件，功能较为全面，也深受用户欢迎，来剪一些简单的短视频，快速便捷。

任务实践分析

1。组成

包含音频、视频的素材，除了拍摄到的素材之外，还可以找一些免费的网站来获取素材，同时多保存、收集各方面素材并分类，以备不时之用。

2。原理

做好音视频剪辑并不容易，首先作好策划与构思，想想剪出来会是什么样子，传达怎样的主题和思考，镜头能否流畅，整体是否符合公众审美等。其次按要求进行操作。根据不同的剪辑软件，可以从“基础认识”“添加素材”“添加字幕”“音视频分离”“音频使用”“视频剪辑”“音视频合并”“视频特效”“音频编辑”等不同方面展开，坚持从易到难，由简到繁，不断训练。

3。运行

（1）素材获取，建立项目文件夹：素材获取一方面来自自己或团队）

组成原理

运行

的拍摄，另一方面来自自己购买或搜集的视频资料。做剪辑，首先要有清晰度高、分辨率高的素材，而且要尽量有充足的素材源，才能保证自己剪辑的音视频能够想用到什么镜头就可以使用什么镜头。要想获得大量视频素材，一方面要通过一些素材交易平台购买，另外一方面建立项目文件夹，做好分类存储，这样在使用素材的时候不至于捉襟见肘。利用有录屏功能的软件，可以把一些视频素材录制下来使用，但这里涉及版权问题，所以不能在未得到授权的情况下使用。

（2）根据流程剪辑发布：根据所提供的原始素材，将原始素材导入。

打开相关的音视频剪辑软件，选择开始创作，然后通过导入功能，将素材导入进相应的软件内。导入视频后，根据你发布的需要，调整视频的长宽比。比如横屏、竖屏之间的比例转换等。同时根据所需要的内容，进行镜头切割，将其切割成一个个的镜头，梳理好剪辑思路；根据镜头成组与蒙太奇等原理，对应相应的解说词或背景音乐，进行重新整合，以便形成新的视听语言；粗剪完毕，优化剪辑，将场景、动作和情节有机地连接起来，把握节奏感，强调重点，同时添加相关的特效配音、字幕等；根据剪辑软件所提供的特效功能，视频发布需要，制作相应的特效，比如音视频的淡出淡入、视频缩放、放大特写、制作动画和创意文字、制作带有音视频的片头片尾等。反复预览和修改后，将剪辑好的音视频导出并再次审核后发布。注意在输出设置过程中，对视频参数的相关要求，调整色彩和饱和度。然后设置好生成后的文件名，确定好保存路径，然后单击开始即可以生成。

实训任务

统一给全班学生提供一段带有音频的视频素材，根据这一段素材，进行以下步骤练习：

1。分离音视频；

2。对视频进行镜像反转、转场、画中画、蒙版、变速、调色等特效制作；

3。在视频上添加字幕关键词、上下方标题等，注意字体大小、颜色、字距等；

4。对视频做淡入淡出处理，对音频做渐起渐落处理；5。把握短视频的时长、创意和节奏，合并音视频。

实训报告

1。你制作的二维特效考虑了哪些因素？

2。给视频添加字幕等时应注意什么？