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第四节 高校思想政治教育的保障机制（第1页）

第四节高校思想政治教育的保障机制

“在强思想、重实践、提实效原则指导下，高校应探索建立一整套优质的包含学风测评、考试方式、评价方法等在内的考评机制和包含管理机制、师资队伍、经费投入等在内的保障机制，这对提升高校思想政治教育教学实效性具有重要的现实意义。”[1]

一、高校思想政治教育保障机制的组成

保障机制可以使思想政治教育的各种计划得到落实，它主要包括以下四个方面：

（一）内容保障

思想政治教育要想真正发挥其在高校师生中的作用，必须着眼高校实际，精心开设富有针对性和吸引力的教育内容。

1。开辟思想政治教育特色频道

政治性工作的开展需要科学性理论的支撑。网络时代思想政治教育工作应该更多地体现出符合新时代思想政治教育工作客观规律的，契合新时代学生心理素养需要的，高校思想政治工作新要求。这些特色应该是建立在受教育者的需要和兴趣之上的其他需要。高校一线思想政治教育教师更多地从学生的角度思考，为他们制定符合其兴趣爱好的教育方案与相关的丰富活动，从而实现学生个体的全面发展与德育的引领。为了满足这样实质内容的开展需要高校开展丰富多样的思想政治教育形式进行保障，可以建立如学校新闻平台、信息速览、热点汇聚等相关教育导向活动，也可以包括思想理论与党团教育等红色组织性主题教育的开展。

2。设置思想政治教育交互栏目

开展形式多样的交互性思想政治教育互动性栏目，如网上论坛、辩论会、海报、竞技大赛、艺术文化节等，可以使高校思想政治教育的吸引力与时效性更加明显和突出。在与校园文化共同提升的过程里相得益彰，潜移默化地促进大学生对高校思想政治教育内容的好感与其思想素养的提升。此外，还要实现高校思想政治教育平台与其他新媒体的充分整合，将大众媒体如报刊、电视、录音录像等丰富多样的公共媒体方式与高校思想政治工作的开展融合，就大学生感兴趣的问题充分与其进行交流、讨论、教育与总结，为大学生提供形式更加多样、内容更加丰富、主体更加多元的思想政治教育，为高校思想政治教育工作做真正的奠基与改善。

（二）技术保障

技术保障是高校思想政治教育的常规保障，应从以下两个方面着手：

1。加强技术防范措施

网络工作环境的技术性规范保障，是高校思想政治教育工作开展的前提。无论是高校思想政治教育工作对于一些题材的抓取、剪辑，还是教学过程当中的应用技术保障与管理技术保障都是解决相关问题的重中之重。其中，网络信息控制是技术保障的关键起源，要通过技术、法律、行政等多样手段，找到不法信息侵害的源头，对其进行净化与规整，如IP的实名制管理、网络技术应用地等常规举措。目前高等学校已统一采用了规范的域名与IP管理机制，可以将每台计算机所采取的域名以及使用权限责任到个人，对于网络用户及网络平台的建设形成了实质上的法律、技术性的规范和约束。IP实名管理大大减少了网络不法犯罪的发生，有效地管控了人们在网络平台上的社会行为的开展，所以技术网络保障的关键要义也在于推动IP实名管理制，也就是从技术到人之间的责任的关联与挂靠。

2。建立优秀工作队伍

高水平、高要求的高校思想政治教育工作的开展，需要高素质、高业务能力的现代化人员队伍的保障与实施。而要想建立这样一支队伍就要具备相关要求。首先，要求工作队伍中的人要拥有开放性、创新性的思维，随时接受互联网新兴方向与风向的新思想与新观念，及时调整自身的工作水平与方法以适应新形势的要求。其次，要加强新时代高校思想政治教育工作者应用新媒体、互联网技术的工作水平与工作思路，为其工作效率的提升奠定基础。最后，一定要加强高校思想政治教育工作者的自身思想素养的理论培训。师者是学生思想的源头，作为思想政治教育工作者，在应用高新技术平台的同时，一定要注重其自身的思想教育道德水平，才能保证开展思想政治教育工作时对学生起到的带头示范作用。

（三）物质保障

高校思想政治工作的有效开展一定要有相关的物质与精神相关资源做保障与维护，尤其要在相关运营经费上加大力度。经费与物质方面的主要投入包括以下几个方面：一是理论教育经费，包括书本购买、开展理论学习活动的费用；二是实践调研、社会调研的相关经费，包括对红色基因相关重点场馆的参观与学习的调研经费；三是音像设备与多媒体等方面的采购费用；四是为教育对象提供多方面的各项经费；五是室内场馆与室外场馆、活动性场所建设的费用。因此，在经费的使用当中确保使用的最大化与监管的完备化，在高校的思想政治教育工作中尤为重要。

（四）环境保障

高校思想政治教育必须要有良好的环境保障，这就需要从以下方面着手：

1。加强校园文化建设

校园文化建设与营造积极健康的校园环境是一体两面的。校园文化是大学生与教师共同生活学习场所的外在氛围与内在精神的实际表现与价值思想体现，每个大学生都有着潜移默化的感染渗透效能。丰富、健康、积极的校园文化，可以使生活在其中的学生与教师受到良好、积极、优秀价值观的洗礼和感召，提升其内在素养与思想品德。以思想性、文化性为突出重点特色的思想政治教育工作可以为校园文化建设提供更加丰富多彩的精神追求资源与价值基因宝库，同时也为校园文化建设的方向定下了重要的基调。因此，高校思想政治教育工作者应该对校园整体文化建设予以高度重视，为学生们营造良好积极的校园文化氛围，引导学生独立思考的能力，使其在成长的过程中更加全面，体现德育的作用。

2。加强网络法治建设

网络立法与网络的法治建设是高校思想政治教育工作互联网化的重要制度性依靠与法治保障。在当前，我国网络立法还应当注重以下问题：

首先在立法实践上要坚持适度性，一个标准法条的执行要随着网络平台与网络关系出现新的变化而进行调整，在相应的事件发生后，应尽快制定相关与时俱进的法律内容。其次要注意立法过程当中的协调性，在针对网络侵权等不法事件的法律建设上，网络法规要遵循基本的法律精神，不能与现行的法律依存法条的基本内容与基本精神相冲突，要注重其体系性和完善性的建设。最后要注重网络法律的针对性与准确性，应该避免语义不清、逻辑混乱等问题对网络立法精准性的表达干扰。

3。加强思想道德建设

加强思想道德建设，营造行之有效的道德环境。思想道德建设是网络文明赖以发展的基础平台，是网络社会和谐稳定的根本所在。思想道德建设是网络赖以生存与发展的基础，网络只是技术工具平台，而道德支撑才是人们正常性使用网络的关键要义与社会和谐的重中之重。尤其在学生群体中，年轻人好奇心强，对于新鲜事物往往有着强烈的好奇心，要科学规范并加以引导。防止其受到不法因素的侵蚀与破坏。

二、高校思想政治教育保障机制的措施

（一）提供制度上的保障

为了思想政治教育工作能够更好地驾驭新时代互联网的技术平台，实现网络平台的功能性提升与基本教育功能水平的擢升，提升思想政治教育工作对新时代互联网的渗透力，坚定强大的制度性建设是不可忽略的。高校领导层要将思想政治教育工作与互联网工作的整合规划纳入学校党建与思想政治工作的整体规划之中。这需要学校各层及相关组织主体的管理制度的完善，保障充分调动学校各个教育职能与服务职能部门的主动性与积极性。在科学性的基础上完成对于政治性的把握，在相互的工作完善中形成一种你中有我、我中有你的高度繁荣的配合局面。

首先，这项任务的根本之要在于健全完善相关的组织领导机制。只有在系统完整的高校党委的统一规划指导下，才可以通过各个相关部门的思想政治教育工作小组带领完善思想政治教育工作的开展。其次，各个学院的主要职能部门也要通过建立高校思想政治教育工作小组的方式，各小组组长由各院一把手进行职务担当的方式，方才能在高校思想政治教育工作推进网络化过程之中，得到充分而有力的保障，得到学校党委统一的协调，与全校思想政治教育工作保持一致，不掉队，高校思想政治教育与法律保障、队伍保障和投入保障机制也是联系非常紧密。最后，还要通过科学的评估制度来将高校思想政治教育工作进行规范化，从而长远提升高校思想政治教育的水平。

（二）提供师资上的保障

在新时代互联网的环境和背景下，要通过加强对师资保障机制的建设来提高学生的综合水平素养与高校思想政治教育的科学性和有效性。综合时代环境基础发展规律与高校思想政治学科教育水平新要求，全面提升思想政治教师的政治素养、业务能力及其对于网络环境的了解水平，建立起一支可以胜任、担当教育学生思想工作的高水平、网络化、信息化高校思想政治教育技术队伍。

全面提升高校思想政治教育队伍在互联网时代的工作水平，要从理论教育与实地培训两个方面进行。学校要高度重视思想政治教育教师的综合素养的提升，为其在提升个人素养的重要渠道，如培训与进修等活动上倾斜更多资源，建立起更加科学的评价机制。