第三小说网

第四节 高校思想政治教育的使命及任务（第1页）

第四节高校思想政治教育的使命及任务

一、高校思想政治教育的使命

（一）市场体制与经济全球化的高校思想政治教育

市场体制的确立和经济全球化发展交织在一起促进了当代社会的飞速发展。市场体制和经济全球化双向促进：市场体制以其自主、竞争、效益机制推进了经济全球化的进程，而经济全球化则不断扩展市场体制的范围来完善市场体制规范。

第一，市场体制为高校思想政治教育提出新课题。我国社会主义市场经济体制确立以来，在为我国的经济、社会带来活力与生机的同时，也伴随着一些问题，为高校思想政治教育带来了一些挑战，例如个人主义、拜金主义等与我国的主流价值观发生冲突。

第二，市场体制与经济全球化背景下的主旋律教育。市场体制和经济全球化发展，不仅使得我国社会发展搭上了快车，也为人的发展提供了极其广大的发展空间和平台。我们在充分享用这一发展机遇的同时也要冷静地认识到新的背景所带来的经济体制、经济结构、经济方式等方面的变化。经济基础决定上层建筑，这一变化也必然会导致人们在思想观念、价值取向上的深刻变化，例如拜金主义、金钱至上等观念。高校作为科技、文化发展的前沿阵地，会更早、更直接地面临来自发达资本主义国家经济、科技等方面的挑战。为此，在进行高校思想政治教育时，不仅仅要善于利用新的时代背景所带来的发展机遇，更要善于把我国改革开放的丰硕成果转化为思想政治教育资源。

在市场体制与经济全球化进程中，把主旋律教育作为大学生思想政治教育的重点符合社会发展与个人成长的双重需要。一方面，这是我国社会发展的客观要求。我国作为发展中国家，各地区各民族之间在经济文化等方面的差异较大，因此需要主旋律教育来凝聚各方面的发展力量。另一方面，这是个人成长的主观需求。坚持进行主旋律教育能够更好地引导人们融入社会化发展的需要。这不仅体现了中华民族五千多年历史发展的深厚传统底蕴，更彰显了时代活力。

（二）科技发展与社会信息化的高校思想政治教育

随着现代科学技术和互联网迅猛发展，特别是计算机的广泛运用，有效开发利用信息资源，使人类进入了社会信息化阶段。对高校思想政治教育来说，科技发展和社会信息化的影响主要有以下两点：

第一，社会信息化促进高校思想政治教育的现代化和科学化。

第二，科技发展与社会信息化条件下促使高校思想政治教育更加注重个人发展。在高校，思想政治教育坚持人本主导，坚持育人为本、德育为先的根本原则，坚持德、智、体、美全面发展的培养目标。坚持德育为先和思想政治教育首位，就是坚持人本主导，帮助学生确立正确的政治、道德、职业、生活目标，形成理想信念，引导他们遵循正确的法治、道德规范，养成良好行为习惯。

二、高校思想政治教育的任务

（一）以理想信念教育为核心

理想信念是人“精神之钙”。因此，高校思想政治教育必须以培育人的理想信念为核心，使受教育者既要树立实现共产主义的伟大理想，又要坚定对中国特色社会主义的信念。在互联网之外的现实世界，理想是在人们的实践中形成的对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

（二）以爱国主义教育为重点

爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，是民族精神的核心。在新的历史条件下，爱国主义教育对振奋民族精神、增强民族凝聚力、建设中国特色社会主义的宏伟事业，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

（三）以基本道德规范教育为基础

通过高校思想政治理论课对大学生进行诚实守信的文化传统和现实价值教育；通过诚信教育、生活教育培养大学生形成言必信、行必果，诚心做事、诚实做人，言行一致、表里如一的行为方式；通过制度规范，引导大学生树立诚信为本、操守为重的信用意识和道德观念。