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第六章轻松学英语魔法（第2页）

2币引导孩子观看适合练习听力的电视英语教学节目，一定要注意难度适中，还要从孩子的兴

趣和意愿出发，选择孩子感兴趣的节目。比如有的孩子关注新闻，那么英语新闻节目就是不错的选择。

3币多听。一篇课文要多听磁带，这样不仅可以模仿里面的英语发音，也可以熟悉课文。

4币对照听。一边听录音一边对照课本。一定要用手指指着课文逐个单词来读，做到单词的音与形

一致。这样听完了，单词差不多也就认识了。

5币会听。会听就是要有选择地去听，不能每一遍听得都差不多，要有不同的要求。比如：第一遍

重点听发音，第二遍重点听发音不熟练的地方，第三遍重点听句型的朗读。

6币从简单入手。在进行听力训练的时候，应该尽量从课本原文或者一些简单的对话入手，这样可

以在一定程度上提高自信心。

7币听写并用。一边听英语录音，一边把听到的句子或单词写下来，对听了很多遍都听不懂的句子

可以空在一边，等全部听完后再对照原文检查听不懂的内容。

8．要认真听。一边听录音一边对照课本。一定要用手指指着课文逐个单词来读，做到单词的音与

形一致。这样听完了，单词差不多也就认识了。

9币长期坚持听。长期坚持听可以训练孩子敏锐的听力，这对英语学习是非常重要的。

随时随地学英语

“嘿!丽丽，放学啦!你还不走，在干吗呢？”萍萍一边收拾书包，一边对正在埋头学习的丽丽说。

“我在整理物品的英语名称呢。”

“整理物品名称，也能学英语呀？”

“是呀，比如你看到一样东西都要去想一下，它的英语怎么说？在家里，进了厨房，看到冰箱、微

波炉、煤气炉、电饭煲、锅、碗等，要去查查这些物品用英语怎么说，然后把它们记下来。同样，走进

书房，看到书桌、电脑、台灯；外出时，看到各种景物，如学校、电车、公用电话等，也要记下来。总

之，自己周围环境中的每一样物件，我们都要想方设法记住它们的英语名称。这样积累下来，自己就能

学到很多词汇，而且都是非常实用的词汇呀。”

“哈哈，原来是这样啊!丽丽你真聪明，你总是有说不完的学习方法，大家不愧叫你‘英语大王’呢

!”萍萍竖起拇指夸赞丽丽。

轻松学英语小魔法

给孩子营造一个英语大环境。语言的学习都是这样，一旦有一个这样的环境，就会自然而然地进入

到学习状态中去。而对孩子而言，除非出国，他们平时很难接触到纯英语的大环境，所以随时随地给孩

子营造一个生活中的英语世界是学英语的最有效的方法。

1．反复听。对孩子说，不管他是不是专心在听，听没听得懂，耳边要一直放英语相关的内容。英语

歌曲还是电影对白都行，但一定要是纯正的英语，不然很难找到感觉。反复听，或许突然一天就能让他

听到上句自己接出下句了，或是生活中突然有了用英语表达自己的冲动。

2．模仿标准发音。不妨让孩子找部自己钟爱的欧美电影，或是英文歌曲，一句一句地模仿他们的发

音、声调、语气和语速，虽然一开始很难咬准，但多反复几次就能融入角色了。先学语速慢的，然后再

学快的，由易到难比较容易产生成就感，当他能把一句非常快的句子流利地模仿出来时，用英语表达的

感觉就找着了。

带着兴趣学英语

伟伟到了三年级，语文、数学成绩仍不错，唯独英语成绩下降了。

妈妈仔细分析原因之后发现，儿子在一二年级学英语时兴趣十足，可是到了三年级，新鲜感没有了